Копирайтинг — написание рекламных текстов |
Лирическое вступление
Слова обитают в двух средах — устной и письменной. Для большей информативности и выразительности Словам свойственно объединяться в кучки. В устной среде Слова ведут себя безответственно — распространяют пустые обещания, сплетни, образуют преступные сговоры, заговоры, а иногда и вовсе — бессмысленный галдёж.
Формой объединения Слов в письменной среде является Текст. Находясь в Текстах, Слова не так безнаказанны и потому, ведут себя более или менее прилично. За этим следят разного рода специалисты — писатели, поэты, журналисты и копирайтеры. Первые и вторые склоны уделять наибольшее внимание характеристикам музыкальности, ритмичности и художественности Слова. Третьи — видят в нем носитель сенсаций, скандалов, интриг и расследований. Четвертые, помимо всего прочего, пробуждают в Слове его рекламирующие и продающие способности.
В студии «Промо-Мастер» работают копирайтеры, которые отвечают за то, чтобы Тексты в ваших каталогах, буклетах, листовках, веб-сайтах и т.д. были интересными, понятными и убедительными для людей.
Какие Тексты пишем
- для рекламных каталогов, брошюр, буклетов, проспектов, листовок
- для любых разделов веб-сайтов (требования SEO учитываются)
- для методических и учебных пособий, руководств, мануалов
- для публичных речей и выступлений
- коммерческие прeдложения
- пресс-релизы, официальные заявления, ньюслеттеры
- статьи — обзорные, аналитические, занимательные (case-story), байлайнеры, интервью
- биографические справки, бэкграундеры
- приглашения, поздравления
Помогаем составить и оформить
- отчеты
- пресс-дайджесты
- медиа-, пресс-киты
Разрабатываем
- слоганы
- речевки
Также выполняем грамматическую, стилистическую и художественную правку ваших Текстов.
Порядок работы
- от заказчика — заполненный бриф, подписанный договор, аванс — 50%
- от студии — создание грамотного Текста, внесение правок в случае необходимости
- снова от заказчика — согласование Текста, окончательный расчет
Р.S.: Кстати, заметили, с каким уважением мы относимся к Слову и Тексту? |
|
